Palavras-chave
Acolhimento Institucional
Função Cognitiva
Como Citar
Resumo
Considera-se a infância a fase mais importante da vida de um sujeito. Esta fase é o período no qual as crianças começam a desenvolver suas funções cognitivas, biológicas e psicossociais. Estão implicadas neste desenvolvimento questões biológicas e ambientais. O núcleo familiar é primordial nesse processo do desenvolvimento social e cognitivo. Este artigo faz uma análise das consequências comportamentais e cognitivas causadas no desenvolvimento de crianças e adolescentes acolhidas institucionalmente. Relaciona este desenvolvimento com a Neuropsicologia, por análise de caráter exploratório e explicativo. Ele proporcionará ao leitor maior familiaridade com o problema estudado, identificando os fatores que determinam ou contribuem para ocorrência dos fenômenos estudados. A metodologia utilizada foi a Revisão Bibliográfica de artigos que versam sobre o tema, constituído principalmente de livros e artigos científicos.
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