Capacitação em primeiros socorros como empoderamento social de pessoas em situação de rua

Resumo

Introdução: A população em situação de rua no Brasil vive em extrema pobreza, enfrentando barreiras ao acesso a serviços básicos, incluindo a saúde (Brasil, 2009). Dada a alta exposição a acidentes e emergências devido ao aumento populacional (Ferreira et al., 2017; Correia, 2024), o conhecimento em primeiros socorros se torna crucial. A educação em saúde pode empoderar essa população, promovendo sua qualidade de vida (Prado et al., 2020). Objetivo: Capacitar pessoas em situação de rua em primeiros socorros. Materiais e métodos: Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, aprovado pelo Comitê de Ética (nº 2.819.893), desenvolvido no município de Leme, no estado de São Paulo (SP), em um Centro de Referência Especializado para População em Situação de Rua (Centro Pop). Teve como amostra onze participantes, sendo nove do gênero masculino e duas do gênero feminino, com a faixa etária de 21 a 54 anos de idade. Em parceria com o Centro Universitário da Fundação Hermínio Ometto (FHO), a capacitação incluiu práticas com simuladores, possibilitando um ambiente realista de aprendizado. Os participantes responderam questionários antes e depois da capacitação, permitindo avaliar o impacto do treinamento. Resultados: A partir da observação e da análise de conteúdo, identificou-se que 72,7% dos entrevistados não completaram o Ensino Fundamental e que 63,6% nunca tiveram contato com educação em primeiros socorros, dados que denotam a carência em educação e promoção à saúde para esse grupo social. Considerações finais: A promoção da saúde por meio do treinamento em primeiros socorros resultou em maior segurança e qualidade no atendimento a emergências. A intervenção demonstrou ser eficaz a partir da autonomia e do conhecimento adquiridos pelos participantes, preparando-os para agir com confiança em casos de emergência.