O sorriso que adoece: a mútua relação entre má higiene oral e agravamento de transtornos de ansiedade e humor em crianças e adolescentes

Resumo

Introdução: A cárie dentária e outras doenças bucais representam importantes problemas de saúde pública, afetando significativamente crianças e adolescentes em todo o mundo. Além das repercussões clínicas, essas condições extrapolam os limites da cavidade oral, comprometendo o desenvolvimento físico, emocional e social dos indivíduos. A dor crônica, as alterações estéticas e o estigma social decorrentes da má higiene oral podem impactar negativamente a autoestima, favorecer o isolamento social e contribuir para o desenvolvimento ou agravamento de transtornos de ansiedade e depressão. Objetivo: Analisar a relação entre a má higiene oral, a dor odontológica crônica, o estigma social e o desenvolvimento ou agravamento de transtornos de ansiedade e humor em crianças e adolescentes, destacando a importância da abordagem multiprofissional na promoção da saúde integral. Metodologia: Trata-se de um estudo analítico, descritivo e reflexivo, fundamentado em revisão da literatura científica nacional e internacional, complementado pela análise contextual dos dados e das experiências obtidas no projeto de extensão "Guardiões do Sorriso". Foram considerados estudos relacionados à saúde bucal, saúde mental, autoestima, ansiedade, depressão e fatores psicossociais que influenciam o desenvolvimento infantil e adolescente. Resultados e Discussão: A análise evidenciou uma relação bidirecional entre a saúde bucal e a saúde mental. A negligência dos cuidados com a higiene oral favorece o aparecimento de doenças bucais, dor crônica e alterações estéticas que podem desencadear episódios de bullying, exclusão social, baixa autoestima e sintomas ansiosos e depressivos. Em contrapartida, crianças e adolescentes acometidos por transtornos de ansiedade e humor tendem a apresentar menor motivação para o autocuidado, reduzindo a frequência da higiene oral e agravando as condições odontológicas. Esse processo estabelece um ciclo contínuo de retroalimentação entre sofrimento psíquico e deterioração da saúde bucal. Conclusão: A saúde bucal deve ser compreendida como um componente essencial da saúde integral de crianças e adolescentes. A atuação integrada entre Odontologia, Psiquiatria Infantil, Psicologia e Atenção Primária à Saúde é fundamental para a identificação precoce dos fatores de risco, prevenção das doenças bucais e promoção da saúde mental, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e do desenvolvimento biopsicossocial dessa população.