Estudo da dinâmica do palmito Juçara no Parque Estadual de Intervales como prática no Curso de Biologia da FHO - Uniararas/SP

Resumo

A Fundação Hermínio Ometto – FHO capacita seus alunos para atuarem em centros de ensino, pesquisa e extensão. Assim, os  estudos interdisciplinares são ferramentas para habilitar a formação desses alunos, principalmente dos futuros professores de biologia e ciências. Dentre as várias atividades desenvolvidas no curso, que fazem parte do Projeto Pedagógico, o Estudo de Meio se enquadra como atividade intra e extracurricular. A finalidade dessa pesquisa foi de avaliar a prática interdisciplinar no curso de Biologia, segundo um Estudo de Meio no Parque Estadual de Intervales (PEI) – Ribeirão Grande – SP. O trabalho de pesquisa caracterizou a densidade de plântulas do palmito juçara, em trilhas e interior da mata, como parte integrante da atividade do quinto período do curso. No local, o estudo prático consistiu em aplicar o protocolo experimental para levantamento do palmito juçara com auxílio do Método das Parcelas. Foram realizadas quatro parcelas de 6 m x 10 m, sendo duas no interior da floresta e duas perto da trilha, num total de 240 m2. O Estudo de Meio realizado no PEI possibilitou conhecer o local, sua dinâmica, o trabalho dos monitores e algumas de suas cavernas, que atraem visitantes de escolas e Universidades, assim como turismo de pequenos grupos. Obteve-se a ocorrência de 101 plântulas de palmitos na trilha e 36 no interior da mata. Provavelmente, um sinal de restauração natural, decorrente do banco de sementes da floresta do PEI e condições do local. Conclui-se que o Estudo de Meio, nesse caso, a dinâmica do palmito, pode ser indicada como parte da formação integral do futuro Biólogo, para atuar no ensino (professor), extensão (monitor) e pesquisa (pós-graduação).