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Sustainable development.
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Abstract
Taking as a reference the 17 Sustainable Development Goals proposed by the United Nations (UN), we realize that Goal 11 centralizes its actions and goals on the premise of making cities, communities, and urban settlements inclusive, safe and sustainable. So, the present work aims to reflect on the Sustainable Development Goals 11 (SDG 11), proposed by the UN,
articulating the understood goals in this SDG and the social inclusion of people with disabilities in public environments, from the perspective of Psychology. Based on this principle, this research is configured as being of a qualitative, exploratory nature of Narrative Bibliographic Review. It is understood that people with disabilities do not have the limitation itself, as was
considered for a long time based on the medical model of disability, but that disabilities are the result of the interaction of these people with inaccessible and non inclusive environments. In this perspective, Psychology can effectively contribute to this theme, regarding to raising citizens' awareness of the importance of inclusion, mobility and urban accessibility, as well as ensuring that the rights of people with disabilities are guaranteed.
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