Keywords
Higher education
Teachers training
How to Cite
Abstract
This article aims to analyze the challenges of students’ learning higher education, and the importance of psychopedagogy professional with these institutes of education, mainly with the pedagogy courses. The presence of this professional is considered elementary to surpass learning struggles happening there, mainly with teachers training. This work aims to reflect about the pedagogues’ training, having in mind the achievement of the dreamed efficiency from a whole shaping of critical and competent teachers, considering they themselves also had to deal with their own difficulties through this training.
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